ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการแบบเปิดร่วมกับการศึกษาชั้นเรียนที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / รอฮานี ปุตะ
By: รอฮานี ปุตะ
Material type:
ArticleSubject(s): วิธีการแบบเปิด -- การศึกษาชั้นเรียน -- ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ -- ความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์
In:
บัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ 12, 3, ก.ย.-ธ.ค. 2561 120-133
No physical items for this record
There are no comments on this title.