การพัฒนาการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์กราฟิกในสถานศึกษาของกรมอาชีวศึกษา / จุฑามาศ เพ็งนิ่ม.

By: จุฑามาค์ เพ็งนิ่ม
Material type: ArticleArticleSubject(s): คอมพิวเตอร์กราฟิก -- การศึกษาและการสอน In: เทคโนฯ - ทับแก้ว 5, 7 (กันยายน - ตุลาคม 2545) 83 - 89.Summary: แนวการจัดการสอนอาชีวศึกษาในด้านการเรียนการสอนวิชาชีพอาชีวศึกษา กรมอาชีวศึกษาใช้กระบวนการสอนตามขั้นตอน miap จะเห็นว่าการเรียนการสอนเกิดจากความสัมพันธ์ของครู ทำหน้าที่ในการสอนให้เกิดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการสอน ดังนั้นอาจารยืผู้สอนเป็นผุ้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ที่จะทำให้ประภาทธิภาพของการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกในสาขาศิลปกรรมมีคุณภาพได้ ต้องมีการพัฒนาการเรียนการสอนทั้งในด้านเนื้อหา ด้านทักษะ การพัฒนาความรู้และการจัดหาเครื่องมืออุปกรณ์การสอน.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

แนวการจัดการสอนอาชีวศึกษาในด้านการเรียนการสอนวิชาชีพอาชีวศึกษา กรมอาชีวศึกษาใช้กระบวนการสอนตามขั้นตอน miap จะเห็นว่าการเรียนการสอนเกิดจากความสัมพันธ์ของครู ทำหน้าที่ในการสอนให้เกิดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการสอน ดังนั้นอาจารยืผู้สอนเป็นผุ้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ที่จะทำให้ประภาทธิภาพของการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกในสาขาศิลปกรรมมีคุณภาพได้ ต้องมีการพัฒนาการเรียนการสอนทั้งในด้านเนื้อหา ด้านทักษะ การพัฒนาความรู้และการจัดหาเครื่องมืออุปกรณ์การสอน.

There are no comments on this title.

to post a comment.
    ARIT Muban Chombueng Rajabhat University
    46 Chombueng, Chombueng, Ratchaburi 70150, Thailand
    ☎ 0-3226-1790-7, 0-3226-1078