การวิจับครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ ระดับมหาบัณฑิตในประเทศไทยและต่างประเทศ ตลอดจนศึกษาปัญหาและอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่จำเป็นต้องมีการฝึกปฏิบัติ โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ระดับมหาบัณฑิตของมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศไทย โดยแบ่งเอกสารเป็น 2 ส่วนคือ ส่วนที่ 1 ศึกษาเอกสารและสารสนเทศเกี่ยวกับโครงสร้างหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ระดับมหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศสหรัฐอเมริกา จำนวน 5 แห่ง และส่วนที่ 2 ศึกษาการจัดการเรียนการสอนและปัญหาในการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ ระดับมหาบัณฑิตในมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศไทย จำนวน 9 แห่ง โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากประชากรซึ่งเป็นคณาจารย์ในภาควิชาบรรณารักษ์ศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ในมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศไทย