การเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์การพัฒนาใหม่ของประเทศไทยเป็นกระแสที่เรียกร้องในปัจจุบันทั้งภาครัฐและภาคเอกชนเป็นกระบวนการทางสังคมที่สร้างฉันทามติ ใหม่ที่ไม่ได้มุ่งผลิตทุนมนุษย์ให้กับระบบการผลิตแบบอุตสาหกรรมเพียงอย่างเดียวอีกต่อไป แต่เป็นการศึกษาเพื่อพัฒนาคนให้มีความสมบูรณ์พร้อมในทุกด้าน กล่าวคือเป็นการศึกษาที่พัฒนาคนใน 2 ด้าน คือ 1. การศึกษาเพื่อพัฒนากำลังคนให้มีความรู้ ความสามารถพื้นฐานสำหรับการประกอบอาชีพและการทำงาน ตามมาตรฐานของสังคม 2. การศึกษาเพื่อพัฒนาความเป็นมนุษย์ เป็นการศึกษาที่มุ่งหมายที่จะพัฒนาปัญญา และจิตสำนึก