ไพโรจน์ ตีรณธนากุล. <br/><br/>
สถานภาพการพัฒนา CAI ในประเทศ \ c / ไพโรจน์ ตีรณธนากุลและ สิริลักษณ์ ตีรณธนากุล. 

<br/><br/> การพัฒนา CAI ที่ผ่านมา เป็นการพัฒนาเพื่อทดลองความเหมาะสมกว่าการพัฒนาทั้งวิชา เพื่อใช้งานและจะเป็นการพัฒนาบางส่วนของวิชาการเสริมการสอนทั้งระบบมากกว่าโดยรายละเอียดเนื้อหาจะมีข้อมูลไม่ละเอียดสมบูรณ์ ที่จะเป็นบทเรียนแบบศึกษาด้วยตนเอง เช่นเดียวกับตำราศึกษาด้วยตนเอง 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน.