ตรีเนตร สาระพงษ์

ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการจัดการเรียนการสอน แบบนักศึกษามีส่วนร่วม กรณีศึกษาคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี / ตรีเนตร สาระพงษ์


การเรียนแบบมีส่วนร่วม
แนวทางการจัดการเรียนการสอน