ลักษณะของการเรียนรวม คือ เด็กได้รับบริการพิเศษและความจำเป็น เช่น ได้รับเครื่องช่วยฟัง/เครื่องพิมพ์ อักษรเบลล์ เทคนิคและสื่อพิเศษ อีกอย่างคือ เด็กพิเศษเรียนรวมกับเด็กปกติตามชั้นเรียนที่ครูได้รับเด็กเข้ามาเรียน หรือสรุปการเรียนรวมก็คือ รูปแบบที่เด็กพิเศษเรียนร่วมแบบเต็มเวลาโรงเรียนจะรับเด็กทุกคน ไม่มีการส่งต่อไม่ว่าจะเป็นเด็กประเภทใดก็ตามเขามีสิทธิจะเรียนเหมือนเด็กปกติตามสิทธิแห่งกฏหมายทางการศึกษา โดยมีปรัชญา คือ เด็กทุกคนเรียนได้ และได้รับการดูแลที่ เหมาะสมกับความถนัดรายบุคคล.