การเล่นของเด็กนั้นผู้ใหญ่ส่วนมากมักคิดว่าเป็นเรื่องไร้สาระ แต่จริงๆ แล้วการเล่นเป็นกิจกรรมที่สามารถช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็กได้เป็นอย่างดี เพราะในยามที่เด็กกำลังเล่นอย่างเพลิดเพลิน สมองจะเปิดรับสิ่งต่างๆ ขณะเดียวกันยังเกิดกระบวนการพัฒนาทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา จิตใจ และความคิดสร้างสรรค์ไปพร้อมๆ กัน ดังนั้น มูลนิธิเพื่อการพัฒนาเด็ก (มพด.) จึงได้เห็นความสำคัญในการเล่นของเด็ก จึงได้จัดตั้งสโมสรเด็กเคลื่อนที่ซึ่งมีกิจกรรมการเล่นต่างๆ เพื่อให้เด็กได้เล่นและแสดงออกเร่ไปตามชุมชนแออัดในกรุงเทพฯ และได้มีการจัดกิจกรรมการเล่นให้มีระบบมากขึ้น โดยได้จัดทำโครงการเล่นสำหรับเด็กขึ้นในปี 2542