การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียน เปรียบเทียบผลการเรียนก่อนและหลังพร้อมทั้งศึกษาความคิดเห็นต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนางานวิจัยในชั้นเรียน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครูระดับอุดมศึกษาและการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเภทละ 10 คน รวม 20 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบทดสอบก่อน ระหว่างเรียน และหลังเรียน พร้อมบททดสอบความคิดเห็นต่อบทเรียน แบบสอบถามมีลักษณะการวัดเป็นมาตราประมาณค่า 5 ระดับ ตั้งแต่มากที่สุดถึงน้อยที่สุดโดยสอบถามในส่วนของบทเรียนและเนื้อหาซึ่งประกอบด้วย ความหมาย ประเภท และประโยชน์ของนวัตกรรม กระบวนการสร้างนวัตกรรม และการนำนวัตกรรมไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติขั้นพื้นฐาน และการทดสอบ t-test.