บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของผลงานวิจัย ประวัติมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ โดยชาญวิทย์ เกษตรศิริและคณะ มีสาระสำคัญหลายอย่างที่ทำให้ผู้อ่านมองเห็นการปฏิวัติรูปแบบการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ให้เป็นไปตามแบบการเรียนการสอนระดับมหาวิทยาลัยอย่างแท้จริง ซึ่งในตอนต้นของบทความทำให้ทราบถึงพัฒนาการของห้องสมุดมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ในรอบ 50 ปีแรกของการก่อตั้งมหาวิทยาลัยและตอนท้ายได้กล่าวถึงความสำเร็จในการบริหารห้องสมุดให้ได้คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และเป็นห้องสมุดที่ทันสมัยมากที่สุด