ทิศทางและแนวทางใหม่ในการจัดการอุดมศึกษาของไทย
/ สำนักงานสภาสถาบันราชภัฏ.
ทิศทางและแนวทางใหม่ในการจัดการอุดมศึกษาของไทย จากการเสวนาวิชาการ 4 ภูมิภาค ของสถาบันราชภัฏทั่วประเทศ สามารถสรุปจากทัศนะของผู้ทรงคุณวุฒิ ได้ดังนี้ คือ 1. ทำให้การศึกษาที่อยู่นอกสังคม มาอยู่กับสังคมอย่างกลมกลืน 2. การมีทัศนะแบบองค์รวม 3. เป็นมหาวิทยาลัยของลูกชาวบ้าน 4. เป็นเสาหลักของท้องถิ่น 5. เป็นมหาวิทยาลัยที่เป็นกลไกของการกอบกู้บ้านเมือง 6. สร้างสรรค์มหาวิทยาลัยราชภัฏให้เป็นยุทธศาสตร์อุดมศึกษาของชาติที่ช่วยยกภูมิปัญญาของประชาชนและผู้ด้อยโอกาสทางการศึกษา 7. ปรับตัวให้สมดุลในสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลง โดยบูรณาการศาสนธรรม วัฒนธรรมและการศึกษาให้เป็นจิตวิญญาณในการพัฒนา
การศึกษาขั้นอุดมศึกษา.
มหาวิทยาลัยราชภัฏ.
ทิศทางและแนวทางใหม่ในการจัดการอุดมศึกษาของไทย จากการเสวนาวิชาการ 4 ภูมิภาค ของสถาบันราชภัฏทั่วประเทศ สามารถสรุปจากทัศนะของผู้ทรงคุณวุฒิ ได้ดังนี้ คือ 1. ทำให้การศึกษาที่อยู่นอกสังคม มาอยู่กับสังคมอย่างกลมกลืน 2. การมีทัศนะแบบองค์รวม 3. เป็นมหาวิทยาลัยของลูกชาวบ้าน 4. เป็นเสาหลักของท้องถิ่น 5. เป็นมหาวิทยาลัยที่เป็นกลไกของการกอบกู้บ้านเมือง 6. สร้างสรรค์มหาวิทยาลัยราชภัฏให้เป็นยุทธศาสตร์อุดมศึกษาของชาติที่ช่วยยกภูมิปัญญาของประชาชนและผู้ด้อยโอกาสทางการศึกษา 7. ปรับตัวให้สมดุลในสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลง โดยบูรณาการศาสนธรรม วัฒนธรรมและการศึกษาให้เป็นจิตวิญญาณในการพัฒนา
การศึกษาขั้นอุดมศึกษา.
มหาวิทยาลัยราชภัฏ.
