มรรคณา คาระวะ
ผลการสอนด้วยวิธี เอส คิว โฟว์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ และเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /
มรรคณา คาระวะ
ผลการสอนด้วยวิธี เอส คิว โฟว์ อาร์--ความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์--เจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทย--ร่วมกับผังกราฟิก